Formation CFDIP SDL

Enseigner les sciences du langage à l’université
Responsable : Marie-Anne Paveau, U. Paris 13
Dates et heures : le 12 octobre 2012 10h00-12h30 13h30-16h30
Salles : UFR LSHS salle E 207 – couloir E 1er étage
Intervenants  : Marie-Anne Paveau
Public visé : moniteurs, ATER et doctorants-chargés de cours dans la limite des places disponibles
Effectif du groupe            : 20
Pré requis : aucun

Objectifs :

– construire une compétence d’enseignement à partir de ses savoirs disciplinaires d’étudiant et de jeune chercheur

– élaborer une progression de cours à partir d’une liste de compétences et connaissances attendues des étudiants selon leur filière (spécialistes, non-spécialistes) et la progression établie entre les années dans le cursus

– apprendre à gérer d’éventuels décalages entre ses champs de recherche et d’enseignement

Programme de la session :

– savoir se repérer dans les différents sous-domaines des sciences du langage pour acquérir une polyvalence nécessaire à l’enseignement au niveau L

– repérer les difficultés d’expression et d’apprentissage des étudiants, à l’oral et à l’écrit, et identifier le degré de leur rapport au métalangage

– se constituer rapidement (et éventuellement partager) un équipement pédagogique adéquat : outils d’apprentissage traditionnels (manuels, dictionnaires, collections pour étudiants) et en ligne (sites de ressources pédagogiques en SDL, savoirs disponibles en open access, outils du web 2.0, lecteurs de flux, etc.)

– élaborer et diffuser un document pédagogique support pour une meilleure gestion du temps pour l’étudiant et l’enseignant

– élaborer des méthodes d’évaluation et de notation

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