M1. La langue et son enseignement 2014-2015. Semestre 2

Marie-Anne Paveau – Sciences du langage – 2014-2015

M1 SLATEL – Semestre 2 – Mercredi 10h-12h salle C 308

La langue et son enseignement 2.

Variation et variétés du français. Sociolinguistique

  1. DESCRIPTION

Ce séminaire de sociolinguistique porte sur la question de la variation en français à l’oral et à l’écrit. On étudiera les quatre grands types de variation (historique, sociale, dialectale, individuelle) et les façons de les prendre en compte en didactique du français.

On examinera aussi les discours spontanés sur la langue des locuteurs (la « linguistique populaire »), et la manière de les intégrer à l’enseignement du français.

On s’interrogera enfin sur l’enseignement du français standard, tel qu’il est installé dans les programmes et les manuels en posant les questions suivantes : quelle est/sont la/les langue/s des élèves ? l’enseignement du français standard répond-il aux particularités des situations de bilinguisme ou de plurilinguisme ? comment gérer l’éventuel décalage entre le français de l’école et le français de la famille ou des différents secteurs de la société ? 

  1. PROGRAMME DES SÉANCES
  • Cinq séances sur les douze prévues sur le semestre seront consacrées à la méthodologie de rédaction du mémoire.
  •  L’ensemble des polys et des documents complémentaires sont en ligne sur l’ENT de Paris 13 et sur le blog « Paroles en cours » : https://parolesencours.wordpress.com/, onglet « M1. La langue et son enseignement »
  • Les étudiant.e.s sont priés d’apporter un support électronique en cours : ordinateur, notebook, tablette, smartphone, sur lequel ils auront chargé les documents correspondant au cours (polys et articles)

Séance 1 : 21 janvier

  • Présentation du cours, présentation du programme du semestre, rappel sur les modalités de contrôle des connaissance
  • COURS 1. Présentation : standard et variation

Séance 2 : 28 janvier

MÉTHODOLOGIE I : le recueil, la mise en forme et la présentation matérielle du corpus dans le mémoire

Séance 3 : 4 février

COURS : 2. La variation sociale

Séance 4 : 11 février

MÉTHODOLOGIE II : la mise en forme des données et l’analyse linguistique des corpus

Séance 5 : 18 février

COURS : 2. La variation sociale (suite)

25 février, pas de cours. VACANCES D’HIVER

Séance 6 : 4 mars

MÉTHODOLOGIE III : l’analyse linguistique des corpus et le plan détaillé

Séance 7 : 11 mars

COURS : 3. Éléments sur les variations historique, dialectale, diatopique

Séance 8 : 18 mars

MÉTHODOLOGIE IV : l’analyse linguistique des corpus

Séance 9 : aura lieu le jeudi 19 mars de 10h à 12h (salle indiquée ultérieurement) – le 25 mars Absence pour mission

COURS  3. Éléments sur les variations historique, dialectale, diatopique (suite)

Séance 10 : 1er avril

MÉTHODOLOGIE V : la mise en forme finale du mémoire

Séance 11 : 8 avril

COURS : 4. Variation et enseignement

Séance 12 : 15 avril

COURS 4. Variation et enseignement (suite) 

Bibliographie indicative

  • Bautier E., 1996, Pratiques langagières, pratiques sociales, Paris, L’Harmattan.
  • Calvet L.-J., 1994, Les voix de la ville. Introduction à la sociolinguistique urbaine, Paris, Payot.
  • Dakhlia J., 2007, Lingua Franca. Histoire d’une langue métisse en Méditerranée, Paris, Actes Sud.
  • Gadet F., 2007 [2003], La variation sociale en français, Paris, Ophrys.
  • Gadet F., Ludwig R., 2014, Le français au contact d’autres langues, Paris, Ophrys.
  • Labov W., 1976 [1972], Sociolinguistique, trad. A. Kihm, Paris, Les Éditions de Minuit.
  • Léon, P. et al., 1983, Les accents des Français, livre-cassette, Paris, Hachette, en ligne sur http://accentsdefrance.free.fr
  • Lepoutre D., 1997, Cœur de banlieue, codes, rites, langage, Paris, Odile Jacob.
  • Varro G., 2003, Sociologie de la mixité : de la mixité amoureuse aux mixités sociales et culturelles, Paris, Editions Belin.

Ressources électroniques

Mode de contrôle des connaissances :

– Session 1

CC Mini-dossier de recherche ou épreuve sur table

CT Épreuve sur table

– Session 2

CT Épreuve sur table

 

 

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