« Féministes-salopes : le corps comme argument de résistance », conférence de Stéphanie Pahud, 16.04.2015, U. Paris 13

Université Paris 13 SPC, 2014-2015, Campus Villetaneuse UFR LSH, le jeudi de 15h00 à 17h00 (salle C 204) Semestre 2 du 22 janvier 2015 au 16 avril 2015 Théories du texte et du discours 2 Nouveaux discours militants. Féminismes contemporains  *** Conférence de Stéphanie Pahud, Université de Lausanne, 16.04.2015, 15h-17h00 « Féministes-salopes : le corps comme argument de résistance » Page…

02.04.2015, Paris 13, conférence de Julie Abbou : « La langue comme lieu de luttes. Discours féministes et féminismes linguistiques ».

Université Paris 13 SPC, 2014-2015, Campus Villetaneuse UFR LSH, le jeudi de 15h00 à 17h00 (salle C 204) Semestre 2 du 22 janvier 2015 au 16 avril 2015 Théories du texte et du discours 2 Nouveaux discours militants. Féminismes contemporains  *** CONFÉRENCE JEUDI 2 AVRIL 2015 à 15h00 Julie Abbou, docteure en sciences du langage, Université d’Aix-Marseille, laboratoire…

Quand le chercheur dit « je ». Lectures théoriques par Ivan Jablonka le 17 mars à Paris 13

« Quand le chercheur dit je«  atelier de lecture théorique animé par Ivan Jablonka, historien, le lundi 17 mars 2014, UFR LSHS, salle D 116, à 14h00. Textes de Durkheim, Braudel, Kantorowicz, Ricœur, Yang, Lévi-Strauss Télécharger le fichier pdf des textes étudiés « L’atelier de lecture théorique » est un séminaire de l’équipe Pléiade de Paris 13 Sorbonne Paris…

Séminaire M2/Doctorat M.-A. Paveau Paris 13 : Les formes du discours numérique. Questions théoriques et épistémologiques

Théories du texte et du discours 1 Les formes du discours numérique : questions théoriques et épistémologiques Enseignante : Marie-Anne PAVEAU Université Paris 13 Sorbonne Paris Cité UFR LSH, le jeudi de 15h30 à 17h30 salle C 308 Semestre 1 du 19 septembre au 19 décembre 2013 Description Le séminaire portera sur les dispositifs théoriques et épistémologiques…

Jeunes chercheur.se.s. Publier des varia en analyse du discours

par Marie-Anne Paveau (mise à jour le 05.12.2017) Les premières publications des jeunes chercheur.se.s en SHS, ce sont souvent les comptes rendus, les varia et les actes de colloque. Le mieux, c’est évidemment de bénéficier des suggestions de son encadrant.e et éventuellement de doctorant.e.s plus ancien.ne.s, en vertu d’un principe de transmission et de collaboration…